为提升新进教师教学水平，优化教学质量，信息工程学院3月份以各教研团队为依托开展了新进教师试讲听课活动。本次活动得到了学院各教研团队教师的积极响应与广泛参与，旨在通过试讲听课助力新进教师迅速融入教学环境，为学院的教育教学工作注入新的活力。

数字媒体技术教学团队于3月19日下午在训A虚拟仿真实训室开展新进教师试讲听课活动。计算机网络技术教研团队和计算机应用技术教研团队分别于3月25日下午和26日下午，在训D302开展新进教师试讲听课活动。人工智能技术中心于3月26日下午在训C312和训C316教室开展新进教师随堂听课活动。各教学团队新进教师围绕各自专业课程进行了精彩的试讲。在有限的时间里，他们充分展现出精心准备的教学内容，凭借清晰流畅的授课思路、灵活多样的教学方法，努力将知识生动地传递给学生和听课教师。有的教师巧妙运用丰富的实际案例，将复杂晦涩的理论深入浅出地阐释清楚，有的教师借助先进的现代教育技术手段，使课堂内容更加直观有趣，极大地激发了学生的学习兴趣。

听课环节中，学院领导及专业课教师认真聆听每一位新进教师的授课，仔细记录他们在教学过程中的表现，从教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用，到课堂互动效果、时间把控等各方面进行全面观察。

试讲结束后，团队中的骨干教师们充分发挥传帮带作用，结合自身多年积累的丰富教学经验，与新进教师们进行了深入的交流探讨。肯定了他们在试讲中的诸多亮点，如新颖的教学设计、自信大方的教态等，也坦诚地对存在的问题提出了意见，为新进教师的后续改进指明了方向。新进教师们虚心倾听，认真记录，积极交流，展现出强烈的求知欲与上进心。

此次试讲听课活动是学院师资队伍建设的重要举措之一。它不仅为新进教师提供了一个展示自我、检验教学能力的平台，让他们在实践中发现自身的优势与不足；也搭建了新老教师交流互动的桥梁，促进了教学经验的传承与创新。未来，学院将持续关注新进教师的成长与发展，不断夯实师资队伍建设的根基，为培养高素质技术技能人才提供坚实有力的保障。